“幼”遇开学季,相见秋风里——越溪实验幼儿园开学纪实
“幼”遇开学季,相见秋风里
——越溪实验幼儿园开学纪实
秋风习习,踏歌而来。八月的微风带着美好的憧憬,拉开了新学期的篇章。为更好地统筹和安排新学期的各项准备工作,确保各项工作扎实有序、高效地开展,以最好的姿态迎接孩子们的归来,越溪实验幼儿园全体教职工提前谋划,科学布局,注重落实,扎实抓好开学前准备工作,营造安全、整洁、和谐、有序的开学环境。
凝心聚力 展望未来
8月27日上午,溪幼全体教职工召开了2023-2024学年第一学期开学工作会议,对新学期的各项工作进行了全面部署和周密安排。
会议伊始,幼儿园对上学期的各类优秀教职员工进行了表彰,忙碌和汗水见证了这一路的努力,一分耕耘,一分收获,一张张荣誉证书,引领着老师们追光逐梦,共赴未来。
为了保障本学期各项教育工作的顺利开展,三位分管园长立足幼儿园实际情况,精准地为新学期定目标、明措施。
杨慧园长带领老师们一起回顾了上学期的工作情况,肯定了大家在工作中的努力和成绩。立足当前,放眼未来,杨园长提出了新学期工作的思路与方向,并希望全体教职工能坚守教育初心,以儿童为本,与专业同行,开启新学期幸福之旅。
除尘布新 静待重逢
为给孩子们提供一个干净卫生、温馨舒适的幼儿园环境,全体教职工对教室内外、公共区域、厨房卫生等多地进行了无死角全面消杀,并对幼儿玩具、区域物品等进行了清洗、暴晒!努力建立起一道牢固的安全屏障,“净”待宝贝们的到来。
巧手换装 共创美好
《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。老师们根据幼儿的年龄特征和主题要求制定环境方案,再从布局、色彩、功能等方面仔细斟酌与修改,只为给幼儿们呈现一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的环境。
行而不辍 研正当时
各个年级组老师对新学期第一个主题的活动内容进行了审议,商议开学第一周的具体工作安排,为幼儿们开心入园准备丰富多彩的活动内容。
感恩遇见 携手同行
为了让小班新生更快地适应幼儿园的生活,帮助家长全面了解幼儿园,搭建家园共育的桥梁。9月3日上午,越溪实验幼儿园召开了“新”相遇 “心”沟通 “欣”启程——小班新生家长会。
杨园长向全体新生及家长表示热烈欢迎与感谢,用心向家长介绍了园所概况、园所特色、家园配合等方面,让家长对幼儿园的整体情况有一个更加清晰、全面的了解。
小班两位老师共同组织了新生体验活动,在游戏中帮助幼儿熟悉班级环境、老师与同伴。另外班级老师就班级情况、一日生活环节内容及所需注意事项与家长进行了深入地交流,让家长们对在园的一日生活各个环节有了清晰的了解,帮助家长消除了焦虑情绪。
家园共育 温情家访
家访,是一场美丽的教育行走,可以拉近幼儿园于家庭、教师与孩子、家长之间的距离。为进一步的了解幼儿,促进幼儿园教育与家庭教育的幼小衔接,溪幼教师于9月3日下午结伴走进家庭、走近孩子,开启一段美好的家访“心”旅程。
新学期的乐章已经奏响,新学期的蓝图正在勾勒,溪幼全体教职员工将以全新的团队风貌,开启新学期工作,为幼儿的美好童年保驾护航!
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