春末夏至，万木葱茏，经历了史上最长寒假后，孩子们即将陆续重返校园。疫情终将退去，但防疫工作不可松懈！为了给孩子们一个安全的园所环境，越溪实验小学附属幼儿园一直在努力。

在还未复学的日子里，越溪实验小学附属幼儿园的所有教职员工齐心协力、扎实做好园内的卫生消毒以及其他的疫情防控工作。为进一步提高教师环创能力，体现环境育人的作用，2020年5月29日下午，越溪实验小学附属幼儿园开展了以防疫环境观摩评比活动。老师们积极构思、设计预案，创设出了富有内涵、童趣盎然，且融教育、艺术、安全、卫生于一体的班级防疫环境，为幼儿科学抗疫筑起一道道安全防线，充分凸显了环境在孩子教育中的作用。

温馨的测温台：孩子们在进入班级前先要测量体温，因此每个班都在门口设立了测温台，经过老师们的巧手摆弄，测温台已兼具了测温与情感安抚的作用。一束淡雅的花束、一个软萌的玩偶、一句温馨的问候、抑或是一个实用的小贴士，都能让来园时带有焦灼情绪的幼儿很快的放下防备融入到集体生活当中。

“有趣”的安全距离：保持一定的安全距离是疫情下幼儿在园生活的基本要求，怎样让幼儿轻松愉快且自发的保持安全距离呢？老师们集思广益，结合本班幼儿的年龄特点和实际情况，运用相关卡通形象及“灵动的线条”设计出了生动有趣的“一米线”，让幼儿感受到了疫情约束下的别样趣味！

巧妙的防疫小贴士：面对病毒的侵扰，我们有很多小妙招：图与文的有机结合，理论与实际的无缝对接，都让幼儿化身抗疫小战士：远离病毒怎么做？看图说话支妙招！怎样正确佩戴口罩？看着图例试一试！发烧咳嗽怎么办？图文教你记心间！……

有爱的感恩教育：疫情得到有效控制，这些英雄功不可没！来认一认，你都认识哪些抗疫英雄？你们想怎样感恩于他们？感恩墙等你来“言说”！

环境无声，教育有“痕”。本次班级防疫环境创设活动的开展，旨在疫情过后让幼儿在健康、安全、有利于其身心发展的良好环境中快乐成长，同时也使老师们对防疫环境创设有了清晰的思路和明确的方向，为孩子们的顺利复学奠定了扎实的安全基础。孩子们也在这样的环境下抗议疫、游戏两不误！