为了进一步明晰和落实课题研究工作，不断优化园本课程建设，深入推进快乐体操项目开展，2021年3月，越溪实验幼儿园特邀中国幼儿体育研究会副会长、江苏省教育学会家庭教育专业委员会副理事长、《早期教育》杂志社薛菁华主编和区教研室杨舒菡老师莅园进行了“快乐体操”项目的专题指导。

课题研究  明晰方向

2021年是十四五发展的开局之年，越溪实验幼儿园一直在精心准备“十四五”课题研究工作。3月4日下午，薛主编为溪幼“十四五”课题的研究方向进行了指导。首先由越溪实验幼儿园杨慧园长介绍了溪幼“十四五”课题研究方向和初步规划，结合幼儿园实际情况，做出了越溪实验幼儿园未来五年的工作设想。随后，薛主编用专业的眼光对溪幼十四五课题的选题内容、研究方向、研究思路等方面提出了具体、翔实的指导意见，明晰了课题研究的整体脉络。

趣味跑酷  阳光成长

随后，越溪实验幼儿园展示了体育特色活动——户外跑酷。溪幼以快乐体操这一项目为起点，开展丰富多彩体育特色活动，立足儿童立场与视角，充分利用园所资源，重新规划室内外活动场地，将原来零散、小规模的游戏区进行整合，形成了室内外“跑酷活动区”，将走、跑、跳、投掷、攀登、钻、爬、搬运等基本动作融入到不同形式的运动项目中。师幼健康活泼、积极向上的精神面貌给薛主编留下了深刻的印象。

同时，薛主编也针对“跑酷”提出了宝贵建议，与在场所有的老师们一同探讨，进一步明确了下一步研究的方向与重点，在场老师们用心倾听，认真记录，深受启发。

立足生活  有效教研

3月5日上午，溪幼老师们开展了“立足生活环节  共研快乐体操”的园本教研活动。在课程游戏化的背景下，溪幼老师们就如何在幼儿一日生活各环节中开展快乐体操活动进行了研讨。老师们充分挖掘园所资源，通过创设情境、趣味游戏等多元化的方式，将体操活动有机渗透、融入到幼儿的日常生活中，打造了真实、有效的互动现场。

薛主编和杨老师对溪幼此次园本教研活动给予了充分的肯定。专家们纷纷表示，在本次活动中真切感受到了运动给孩子们带来了成长和快乐，也给教师带来了收获与成长。随后，杨老师也表达了对溪幼体育特色项目的期待与信心。

最后，薛主编高屋建瓴，带领大家思考了园本教研的价值，他倡导要研究“真”问题，要考虑问题的延展性。同时提到生活活动要从生活本身和生活相关内容两方面充分发挥课程的价值，把握生活教育的随机性、自主性和差异性来开展相关活动，鼓励教师要真正从行动上改革、实施幼儿园的健康教育，提升幼儿园健康教育的首位意识，从而全面提升幼儿的身体素质。

越溪实验幼儿园作为首批江苏省体育（快乐体操）特色幼儿园，充分发挥了省级示范幼儿园的示范、辐射、引领作用。溪幼将一如既往继续立足于课程游戏化背景，秉承“悦动体操  喜享童年”的理念，努力让“快乐体操”走进每位幼儿，以园本课题研究的形式开展快乐体操的深度研究，为儿童健康发展打下坚实基础。

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